《教学交流》杂志征稿启事

《教学交流》杂志是中国教育学会成长研究会主办、山东省教育学会、山东省高等教育研究中心协办的全国教育类核心期刊，面向广大教育、科技工作者的国家级学术刊物。旨在推广科教新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动科教事业发展。国内统一刊号：CN—1025/C ，国际刊号：ISSN1004—1079 ，邮发代号22—47     

一、网上查询： 
1、教育部中国基础教育网 
www.cbe21.com
2、教学交流杂志官方网站 
www.jiaoxue119.blog.sohu.com
3、清华大学中国知网 
www.cnki.net
4、北京邮政报刊订阅网 
www.bj.kankan.cn
5、龙源期刊网 
www.qikan.com
二、办刊宗旨：本刊坚持国家科技创新，教育创新方针，广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容。注重学术性、前瞻性和时代性。为各级教、研、学人员提供交流经验的广阔空间，是从事教育相关工作人员以及教管研学人员发表学术论文、评定职称的最佳刊物。在长期的办刊实践中形成了注重反映教育研究前沿的学术动态，大力倡导不同观点的学术性刊物。

三、主要栏目：杂志设有：高校教育、基础教育、教学改革、教学管理、教学心得、信息技术教育、专题研究等栏目，探讨教育改革新路子，总结教学成熟好经验，欢迎广大教育及科研工作者赐稿。  

 四、征稿对象：全国教育、教学领域的专家学者；各地、各级、各类学校教师；教育研究机构及行政管理人员；各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。面向全国教育界各级教、管、研、学人员征稿。    

 五、来稿须知：

①论文以3000左右字符为宜，来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，本刊欢迎网上投稿。

②论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。

③所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！ *来稿无论我刊选用与否，都会在5个工作日内将审理结果通知作者，作者也可来电查询，以免影响正常发表。

 六、《教学交流》主办单位 
主管：中国教育学会成长研究会
主办：北京教师专业成长教育中心
编辑：教学交流杂志编辑部

投稿信箱： liuyue718@163.com   （注明投稿）

联系电话：15966691656       联系人：     刘月